Wissenschaftliche Grundlagen

Animationen helfen dabei, Barrieren abzubauen

Um die bestmögliche Behandlung zu sichern, ist es essentiell, dass Patienten und Patientinnen die Informationen verstehen, die mit ihrer Gesundheit zusammenhängen. Wissenschaftliche Untersuchungen zeigen jedoch, dass viele Menschen Schwierigkeiten dabei haben, komplexe Informationen zu verstehen. Deswegen ist es notwendig so zu kommunizieren, dass Gesundheitsinformationen über Gesundheitskompetenzen hinweg verstanden werden.

Wissenschaftliche Untersuchungen haben auch gezeigt, dass die Verwendung visueller Formate und Animationen die Fähigkeit von Patienten und Patientinnen verbessern kann, Gesundheitsinformationen sowohl zu verstehen, als auch darauf zu reagieren. Unsere Lösungen unterstützen medizinisches Fachpersonal bei der Aufklärung von Patienten und Patientinnen durch Animationen und verbessern dadurch das Ergebnis von Behandlungen im heutigen, sehr schnelllebigen Gesundheitswesen.

Gut informierte Patienten und Patientinnen sind Gesundheitskompetent

Die Aufklärung von Patienten und Patientinnen mit Hilfe von visuellen Hilfsmitteln und Visualisierungen über das was vor, während und nach der Behandlung zu erwarten ist, unterstützt das selbstbestimmte Handeln. Wissenschaftliche Untersuchungen zeigen auch, dass Wissen das Selbstvertrauen und die Selbstständigkeit der Patienten und Patientinnen erhöht.

Gut ausgebildete Patienten und Patientinnen sind stärkere und aktivere Mitspieler des Gesundheitssystems. Wenn Patienten, Patientinnen und Familienangehörige aktiv am Behandlungsverlauf teilnehmen, verringert sich der Zeitaufwand für Fachkräfte in den Gesundheitsberufen. Damit kommen wir den zunehmend erhöhten Anforderungen an die Senkung der Betriebskosten entgegen.

Qualitätssteigerung und Ressourcengewinnung

Erfahrungen aus Krankenhäusern zeigen, dass Patienten und Patientinnen mit Zugang zu Meine Behandlung™ das Gesundheitssystem erheblich weniger belasten als Patienten und Patientinnen, die herkömmliche schriftliche Gesundheitsinformationen erhalten. Somit trägt Meine Behandlung™ zu einer Qualitätssteigerung bei, und führt zu einer Ressourcengewinnung auf der einzelnen Station im Krankenhaus.

Krankenhäuser, die Meine Behandlung™ nutzen, haben festgestellt, dass der Bedarf an physischen Treffen mit Patienten und Patientinnen reduziert wurde. Des Weiteren wurde ein Rückgang an Stornierungen von Operationen aufgrund mangelnder Vorbereitung, eine Verringerung der Verweildauer im Krankenhaus sowie ein Rückgang von Telefonanrufen von Patienten und Patientinnen mit Fragen zu Standardinformationen verzeichnet.

Referenzenliste

  1. Safeer, R. S. & Keenan, J. (2005). Health Literacy: The Gap Between Physicians and Patients. American Family Physician 72 (3) p. 463-468
    https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/16100861/
  2. Meppelink, C., Haven, C., van Weert, J. and Smit E. (2015) The Effectiveness of Health Animations in Audiences With Different Health Literacy Levels: An Experimental Study. Journal of Medical Internet Research 17 (1), p. 1-13.
    https://www.jmir.org/2015/1/e11/
  3. Rudd, R. E., Renzulli, D., Pereira, A. & Daltroy, L. (2004). Literacy Demands in Health Care Settings: The Patient Perspective. In Gazmararian, J. A., Parker, R. M., Rudd, R. E., Roter, D. L. & Schillinger, D. (2004) Understanding Health Literacy: Implications for Medicine and Public Health. Chapter 6, p. 69-84
    https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC2569398/
  4. Williams, M. V., Davis, T., Parker, R. M. & Weiss, B. D. (2002). The Role of Health Literacy in Patient-Physician Communication. Fam Med. 34 ( 5) p. 383-389
    https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/12038721/
  1. Vesterby M. (2014) Remote Rehabilitation and Support – Ph.D. thesis. Health, Aarhus University.
    http://visikon.com/research/MartinVesterby_RRS.pdf
  2. Jørgensen, B, J., Mikkelsen, L, R., Noe, B, B., Vesterby, M., Uhd, M. and Fridlund, B. (2017) The psychosocial effect of web-based information in fast-track surgery. Health Informatics Journal 23 (4), p. 304-318.
    https://journals.sagepub.com/doi/10.1177/1460458216648477
  3. Vesterby, M., Pedersen, P., Laursen, M., Mikkelsen, S., Larsen, J., Søballe, K. and Jørgensen, L. (2017) Telemedicine support shortens length of stay after fast-track hip-replacement. Acta Orthopeadica 88 (1), p. 41-47.
    https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC5251263/
  4. Palumbo, R. (2017) The role of health literacy in empowering patients. Chapter 4, p. 63-69.
    https://link.springer.com/book/10.1007%2F978-3-319-58344-0
  1. Høybye, M, T., Vesterby, M. and Jørgensen, L, B. (2014) Producing patient-avatar identification in animation video information on spinal anesthesia by different narrative strategies. Health Informatics Journal, p. 1-13.
    https://journals.sagepub.com/doi/full/10.1177/1460458214560636
  2. Defeyter, M, A., Russo, R. and McPartlin, L, P. (2009) The picture superiority effect in recognition memory: A developmental study using the response signal procedure. Cognitive Development 24 (3) p. 265-273.
    https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0885201409000471
  3. Chakravarthy, B., Somasundaram, S., Mogi, J. and Burns, R. (2017) Randomized Pilot Trial Measuring Knowledge Acquisition of Opioid Education in Emergency Department Patients Using a Novel Media Platform. Substance Abuse 39 (1) p. 27-31.
    https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/08897077.2017.1375061
  1. Bolan, N., Sthreshley, L., Ngoy, B., Ledy, F., Ntayingi, M., Makasy, D., Mbuyi, M.C., Lowa, G., Nemeth, L. and Newman, S. (2018) mLearning in the Democratic Republic of the Congo: A Mixed-Methods Feasibility and Pilot Cluster Randomized Trial Using the Safe Delivery App. Glob Health Sci Pract 6 (4) p. 693–710.
    https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/30591577/
  2. Lund, S. Boas, I, M. and Bedesa, T. (2016) Association Between the Safe Delivery App and Quality of Care and Perinatal Survival in Ethiopia: A Randomized Trial. Jama Pediatrics 170 (8) p. 765-771.
    https://jamanetwork.com/journals/jamapediatrics/fullarticle/2529144

Möchten Sie mehr erfahren?

Möchten Sie mehr über die wissenschaftlichen Grundlagen unserer Gesundheitslösungen erfahren?

Füllen Sie das untenstehende Kontaktformular aus und wir werden uns so schnell wie möglich bei Ihnen melden.